星光电脑为您整理了三河市的小学有哪些,他们分别是三河市冯家府小学、三河市中心小学、三河市第三小学、三河市燕灵路小学、三河市燕郊开发区实验小学、三河市蓝天小学、三河市第八小学、三河市皇庄小学、三河市第七小学、三河市燕郊镇中心小学,下面来看下三河市十大小学排名一览表吧。
三河市中心小学
所属城市:三河市
三河市中心小学,是三河市设立的一所小学。学校占地面积3.3万平方米,建筑面积7600平方米。现有36个教学班,2236名学生,办学规模较大。该校硬件设施齐全,图书馆、综合楼、多媒体教室等一应俱全,设备先进、布局合理,教学环境优良。学校还具有良好的师资条件,拥有一支高素质的教师团队,教学水平较高。近年来,在全体师生共同努力下,学校教学质量正逐步提高。
三河市冯家府小学
所属城市:三河市
三河市冯家府小学是三河市设立的一所小学。学校环境优美,绿树成荫,风景宜人。该校硬件设施齐全,教学楼、办公楼、宿舍楼等一应俱全,布局合理,还设有计算机教室、图书室、多媒体教室等专用室,设备先进,功能齐全,为全面推进素质教育提供了物质基础。多年来,学校不断累积经验,形成了自己的教学特色。办学成果显著,教学质量较高。
三河市燕灵路小学
所属城市:三河市
燕灵路小学是三河市设立的一所小学。学校环境优美,绿树成荫,风景宜人。该校硬件设施齐全,各种专业教室、图书馆、报告厅、标准塑胶跑道,室内外活动场地等一应俱全,设备先进,布局合理,为师生提供了良好的教学、学习环境;师资力量雄厚,学校拥有一些优秀的教师,他们与时俱进,拥有丰富的教学经验,专业性较强。自建校以来,学校因办学成果显著而获得了较多荣誉,受到多方一致好评。
三河市第三小学
所属城市:三河市
三河市第三小学创办于1992年,是三河市设立的一所小学。校园占地27330平方米,建筑面积5972平方米。该校具有良好的师资条件,现有73名教职工,学历达标,教学水平较高,专业性较强。几年来,三小始终把办规范加特色学校,育合格加特长学生,训胜任加特点教师作为办学宗旨,特别是在以坚持全面发展,注重特长培养为课题进行教科研方面,三小从学科课程到活动课程,从显性课程到隐性课程进行了全方位、多角度的深入探索与实践,取得了可喜的成果,受到多方高度赞扬。
三河市蓝天小学
所属城市:三河市
三河市蓝天小学是三河市设立的一所小学。学校环境优美,绿树成荫,风景宜人。该校硬件设施齐全,建有教学楼、综合楼等设施,布局合理,教学环境优良;师资力量雄厚,学校拥有一支与时俱进的教师团队,教学水平较高,经验丰富。经过长时间的发展,学校已成长为一所教学质量较高、师资力量雄厚的学校,受到家长的信赖。
三河市燕郊开发区实验小学
所属城市:三河市
三河市燕郊经济技术开发区实验小学创办于2005年,是三河市设立的一所公办小学。学校硬件设施齐全,校内建有教学楼、办公楼、多媒体教室等设施,教学设备先进,布局合理,为师生营造了一个良好的环境。学校还具有良好的师资条件,拥有一些优秀的教师,专业性较强。近年来,学校积极开展以学生为主体、课内外文化活动为内容、校园为载体的校园文化建设,营造了浓厚的文化育人氛围,促进了师生健康、和谐、全面发展,有力推动了学校整体教育教学工作的发展。
三河市皇庄小学
所属城市:三河市
三河市皇庄小学是三河市设立的一所小学。学校环境优美,舒适宜人。该校硬件设施齐全,校内建有教学楼、综合楼等设施,还配备了现代化教学设备,布局合理,设备先进,教学环境优良;师资力量雄厚,学校拥有一支与时俱进的高素质队伍,教学经验丰富。多年来,学校全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,取得了一定成效。2017年7月3日,河北省三河市皇庄小学获2017年全国青少年校园足球特色学校。
三河市第八小学
所属城市:三河市
三河市第八小学是三河市设立的一所公立小学。学校占地面积 23289 平方米,生均 63.5 平方米,建筑面积 15720.5 平方米。该校硬件设施齐全,教学楼、图书馆、办公楼等一应俱全,布局合理,教学环境优良;师资力量雄厚,学校教师学历达标,专业性较强。近年来,在多方的支持下,在全体师生的共同努力下,学校各方面工作取得了一定成效,受到多方广泛赞誉。
三河市燕郊镇中心小学
所属城市:三河市
三河市燕郊镇中心小学是三河市设立的一所小学。学校学校环境优美,绿树成荫,风景宜人。该校硬件设施齐全,教学楼、多媒体教室、图书馆等一应俱全,布局合理,教学环境优良;师资力量雄厚,学校拥有一支高素质的教师团队,教学水平较高,专业性较强。自建校以来,学校培养了大量合格毕业生,为当地教育做出了积极贡献。
三河市第七小学
所属城市:三河市
三河市第七小学是三河市设立的一所小学。学校环境优美,绿树成荫,风景宜人。该校硬件设施齐全,教学楼、多媒体教室等一应俱全,设备先进,为学生创设了一个良好的学习环境。多年来,学校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,致力于培养德智体美劳全面发展的建设性人才。