学校简介及办学特色ppt很多人对这个问题比较感兴趣，下面让我们一起来看学校特色与特色学校建设的内容简介，希望可以帮助到你。
学校特色与特色学校建设的内容简介
《学校特色与特色学校建设》内容简介：任何一项有社会价值的研究，都是应时代实践的要求而确立的。学校特色与特色学校建设的研究也是如此。随着国内建设有中国特色社会主义理论的提出和国际教育改革浪潮的影响，一度被忽略的学校特色与学校建设特色研究再度受到重视。
安徽中加学校学校介绍及办学优势
安徽中加学校学校介绍及办学优势
安徽中加学校是安徽省第一所中加政府间合作的全住读式、实施中加两国中小学课程教育的新型国际学校，设有高中部、初中部、小学部和附属幼儿园。下面是我整理的关于安徽中加学校学校介绍及办学优势，希望大家认真阅读!
学校介绍
合作办学的中方是芜湖市教育局和芜湖市第一中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。
学校坐落于安徽省芜湖市城东商务文化中心，是芜湖市政府总投资2亿余元建成的现代化、园林化、网络化、生态化的高标准的国际型学校。校园占地面积12万平方米，建筑总面积9.1万平方米。建有办公楼、国际部教学楼、国际部幼儿园、高中部教学楼、教师公寓、学生宿舍南北楼、食堂、体育馆、游泳馆、室外体育场等富有中西合璧风格的现代化教育教学设施。
办学优势
安徽中加学校吸收东西方文化精髓，融中西教育制度之精华，并初步构建了融中、加课程为一体的课程体系;并以丰富多样的选修课、学生社团活动和课外活动，为学生的学习生活拓宽了时空维度，提供了展现的舞台。
学校设有广告与语言艺术、播音与主持、广义式电脑、法语课、英文电视台、英语话剧、戏剧音乐欣赏、西方文化简介等四十多种选修课程供学生选择，以适合其个性发展的需要。学校具备先进的电脑联网系统，并为每位学生设立免费的.个人电子邮箱作国内、外通讯，增强写作能力，学生可上INTERNET网，学习课程，增广知识。学校更是加拿大工业部学苑网在我国的主要站点，远程教育网络资源丰富，学生可进入校苑网寻找课程所需的学科资料和进行科研作业等。先进的电脑联网系统和丰富的远程教育资源，能很好地配合国内、加拿大与全球最新的、前端性的课程发展的需要，使学生具备适合国际性的知识水平和创造能力。
为使学生在德、智、体、行各方面得到全面和谐发展和个性的充分发展，丰富住读式学校学生的校园文化生活，安徽中加学校还建立了融德育和活动课程为一体的基本架构。分为主题教育类(含爱国主义、传统文化、世界公民、安全、生命、感恩、文明礼仪、生活习惯、环境保护等教育等)、个体发展类(含素质拓展训练、心理健康教育、青春期教育、生涯教育等)、个人生活类(含编织手工制作、家庭理财、家庭生活等)、兴趣爱好类(含棋类活动、书法绘画、乐器演奏、球类活动等)。德育和活动课程均在学校组织和教师指导下有序地开展
为丰富当代中学生的宿舍文化生活，释放当代中学生的青春魅力，展现当代中学生的多才多艺，树立积极健康的精神风貌，培养中学生热爱生活，热爱校园的情感，文明健康，积极向上的宿舍生活情趣，提高中学生的思想道德素质和文化品位，增强宿舍成员的凝聚力和创新能力，更好地营造校园文化氛围，学生处为全校学生提供了一个发挥自我特色才华的机会，让大家尽情地展现自我，释放自我，把对生活的情感融入现实的设计，为我们美好的明天的蓝图留下多一份回忆的色彩。
安徽中加学校学生可获得中加两国的双学籍、双学历教育、双毕业证书。学校实行学分制管理。学生参加中国规定的会考、修满规定学分、成绩及格，颁发中国高中毕业文凭。学生申请注册加拿大学籍并按规定修满加拿大课程，考试成绩合格，颁发加拿大高中毕业文凭。毕业生升读大学选择多元化，可选择参加国内高考，也可选择申请入读加拿大等英语国家大学。
学校根据学生需要，提供午点或晚点加餐。午点提供食品数量不宜过多，一般可提供如一杯牛奶和一只蛋糕(面包)，或酸奶伴水果片(苹果、香蕉、梨、猕猴桃等)加数块饼干，或红枣银耳枸杞羹加一小碟核桃。晚点一般安排在睡前0.5—1小时，可提供如三明治、八宝粥、牛奶麦片、一小碗菜汤面或馄饨等。另外，考生不要多喝充气饮料，夏天可喝菊花茶、大麦茶等，冬天以热饮为好，如牛奶、麦乳精、果珍等。
;北京康福国际学校介绍及办学优势
北京康福国际学校介绍及办学优势
北京康福外国语学校与美国、英国等多所学校建立了友好关系，每年暑假定期举行“剑桥学生和我一起学英语”主题英语夏令营，为学生提供体验剑桥人文精神的空间、了解国际课程的机会和体验多元文化的机遇。
以下是关于北京康福国际学校介绍及办学优势，希望可以帮助大家!
学校介绍
康福外国语学校(Camford Royal School)(原名尚丽外国语学校)创建于1993年，是北京市首批获得《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一，是由留学英国牛津大学多年的经济学硕士郑洪栋先生和剑桥大学博士刘煜炎先生共同投资兴办，以培养学生进入中外名校为目标的一所现代学校。学校集小学部、中学部、国际部和留学生部为一体，博采国际教育精华，弘扬中外教育比较优势，实施全面国际化育人的素质教育。
学校结合中西方教育的优势和课程特色，根据学生不同的学习目的、学习情况和学业选择设置课程，雄厚的师资、先进的设施、多方位的教育网络和资源为教学质量提供坚实保障。学校在教育管理方面贯彻小班制、导师制、学伴制、德育量化考核制以及封闭式管理，既注重学生的个性发展和合作创新能力的提高，更加注重学生良好行为习惯的养成和高尚人格品质的塑造。
康福国际教育文化交流(北京)中心是ETS(美国教育考试服务中心)和College-board(美国大学委员会)授权的AP(Advanced Placement Test大学学分先修课程考试)和PSAT(SAT预考和美国大学奖学金选拔考试)考试中心。学校同时引进英国剑桥大学考试委员会的剑桥标准A-LEVEL、IGCSE课程，学生在康福外国语学校完成学业后，在英语水平、基础知识、分析思维和个人素养等方面都能与发达国家的高等教育相衔接，并以剑桥大学考试委员会颁发的A-LEVEL证书或美国教育考试中心主考的PSAT及AP成绩直升160多个国家的著名大学。学校校长剑桥大学博士刘煜炎于2005年全国首次引进并开设美国精品高中AP课程,是目前中国规模最大、开设的AP课程最多的AP教育考试中心之一。2006，2007年刘煜炎校长亲自执教的AP物理和力学科目的学生，获全球AP物理教学成绩总评第一。
优质的'课程
学校引进美国AP/SAT课程，是美国教育考试中心授权的SAT预考及AP考试中心，同时引进英国剑桥大学考试委员会的剑桥标准A-LEVEL、IGCSE课程，学生在康福外国语学校完成学业后，在英语水平、基础知识、分析思维和个人素养等方面都能与发达国家的高等教育相衔接，并以剑桥大学考试委员会颁发的A-LEVEL证书或美国教育考试中心主考的PSAT及AP成绩直升160多个国家的著名大学。
科学的管理
学校在教育管理方面贯彻小班制、导师制、学伴制、德育量化考核制以及封闭式管理，既注重学生的个性发展和合作创新能力的提高，更加注重学生良好行为习惯的养成和高尚人格品质的塑造。
终身的发展
学校集小学部、中学部、国际部和留学生部为一体，博采国际教育精华，弘扬中外教育比较优势，实施全面国际化育人的素质教育。
;保定七中怎么样 学校概况和教学特色介绍？
此外，学校注重学生的品德教育和社会实践，定期组织各类社会实践活动，如志愿服务、文化交流、科技创新等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校教学特色鲜明，注重培养学生的实践能力和创新精神。在教学中，学校采取多种教学方法，如课堂讨论、小组合作学习、研究性学习等，提高学生的学习兴趣和主动性。学校还积极推行信息技术教育，开设了多个特色课程，如信息技术课程、艺术课程、科技课程等，为学生提供更广阔的发展平台。
保定七中，全称是保定市第七中学，是一所历史悠久的优秀中学，位于河北省保定市新市区北二环路南侧。学校创建于1939年，原名为保定市立实验中学，是河北省首批重点中学之一，也是保定市教育系统的骨干学校之一。
学校一直秉承“自主、创新、担当、卓越”的校训，以“立德树人、精诚团结、追求卓越、服务社会”为办学理念，坚持“以质量求生存、以特色谋发展”的方针，倡导“教育是爱的艺术”的教育理念，致力于培养学生的综合素质和创新能力。
学校占地面积约51.9亩，建筑面积2.7万平方米。现有教职工200余人，其中高级教师50余人，硕士研究生20余人，具有博士、硕士学位的教师10余人。学校设有初中和高中两个阶段，目前有学生近3000人。
洛阳华洋国际学校介绍及办学优势
洛阳华洋国际学校以邓小平“三个面向”为总体指导思想，以“中西优化，引领未来”为办学宗旨，坚持依法办学、民主治校、科研兴校的办学原则，以“勤奋、博学、传承、拓新”为校训，努力打造东方神都的国际化品牌名校。
以下是关于洛阳华洋国际学校介绍及办学优势，欢迎各位家长前来了解!
学校介绍
洛阳华洋国际学校位于洛阳市伊滨新区，占地151亩，建筑面积约10万平方米。华洋国际学校是一所集小学、初中、女子高中、国际交换生项目、留学预科为一体的高标准、高品质全封闭寄宿制民办学校。
学校按省级一流中小学示范校标准投资2亿元兴建，聘请海内外具有国际教育 经验 的专家、名师组织办学。学校以邓小平“三个面向”为总体指导思想，以“中西优化，引领未来”为办学宗旨，坚持依法办学、民主治校、科研兴校的办学原则，以“勤奋、博学、传承、拓新”为校训，努力打造东方神都的国际化品牌名校。
学校环境幽雅、空气清新;校园充满中国传统文化气息，同时努力追求创新、融合国际先进文化和教育思想.学校教学设施先进，教室、实验室、各类功能室齐全，计算机网络完善，多媒体配置一流。可容纳2400学生的教学楼、公寓楼，外教公寓、体育馆、400米标准运动场、足球场、篮球场一应俱全，多媒体视频展示系统、校园安全监控系统、网络办公系统、学生校园一卡通系统等配备齐全。
学校以“四全培育”即全面育人、全员育人、全程育人、全面关照的德育管理模式，以培养学生做人为德育工作核心，在常规德育管理的基础上，开展系列化的主题教育活动，并注重家庭教育和开展社会实践活动。学校实行全寄宿封闭管理。统一校服，学生在校期间一律穿校服;统一住宿，学生宿舍六人一间，24小时供应热水，并配有空调、暖气、卫浴等设施，生活老师全方位关心学生;统一伙食，学生食堂实行 营养 配餐， 营养 师合理安排膳食，确保学生的营养和饮食安全;统一发型，不许带手机等电子产品，校园内没有现金流通;校医按计划防治、保健;全校位电子监控，校警昼夜执勤;周末安排校车安全接送。创造全新的教学管理和生活服务的新模式。
办学优势
1.名校托管的高标准、高起点的国际化品牌学校。按照洛阳市委市政府教育发展战略“一保三放开”原则，由洛阳外国语学校托管洛阳华洋国际学校，全面管理学校的教育教学工作，实现民办与公办学校的优势互补，打造我市独树一帜的国际化教育品牌。
2.专家型校长治校。“一位好校长就能带出一所好学校”。裴素青校长是河南省特级教师、国家级骨干教师、河南省首批教育专家、洛阳市优秀专家、洛阳市优秀教师、洛阳市劳动模范、洛阳市十大女杰、区人大代表。她有三次传奇式创业治校的历程，她以极富前瞻性的教育理念、丰富的办学实践经验，独特的的教育智慧，让她所办的每一所学校成为无数学子向往的名校，是洛阳市教育系统内为数不多的女专家，是省内外享有高度知名度的专家校长。
3.外语特色鲜明的优质教育品牌。英语实行小班化授课，聘请外籍教师，采用全国外语学校通用教材，将大量的原版教材、原版课件引入课堂，让学生感受原汁原味的英语学习环境。
4.广泛的国际交流，突出国际化教育特色。我校是洛阳市对外国际交流的窗口学校，与世界各地20余所学校结为友好学校和合作伙伴，开展国际合作办学项目，长期互派交流学生，让学生畅享中西方教育思想精髓，培养具有国际化视野的人才。
5.独树一帜的第二外语选修课程。我校连续20余年，在初、高中开设日语等小语种实验班。 高考 时，学生可以参加小语种提前招生、留学日本和二次 高考 机会。学校对实验班学生开设韩、法、俄等特色第二外语选修课程，为学生将来考大学和出国提供多种选择。
6.数学、英语走班制分层教学。以个性发展为本，尊重学生自主选择，使学生个性特长得到充分发挥，根据学生现有的知识基础以及对学科的学习能力和兴趣,结合任课老师的意见，自主选择拔高和基础A、B两个层次的教学班。
7.丰富的特色课程 提升综合实践能力。国学经典、英语单词天天背;书法、绘画、陶艺、棋类、剪纸、乐器、舞蹈、科技、机器人制作、体育等十几种校本课程供学生在每天五点到六点的特色大课堂时间选上。
8.独特的教学方式把应试能力做到极致。在全面提高学生综合素质的基础上，通过“严、精、实、细”严格规范的课堂教学，把课堂落实到学生的“学”上，不但培养自主学习的能力，更要提高学生的应试能力。
9.特有的超常教育，精英式培养模式。为探索少年英才培养模式，在实施基础教育课程，满足所有学生需求的基础上，为学业成绩优秀的学生开设缩短学制的超常教育课程和 小升初 衔接课程，加快学生成才的步伐，为中科大、西交大等少科班培养学生。
10.全方位的优质生活服务。每间宿舍含独立卫生间，冷暖空调，安排6名同学住宿，实行公寓制管理，配备专职生活教师照顾学生起居负责宿舍管理。学生餐厅占地3000余平方米，营养配餐。学校医务室和校警24小时值班，监控设施全覆盖，为学生提供医疗和安全保障。为了方便学生上学，学校购置多辆标准40座校车接送学生。
11.高额奖学金制度。学校设立奖学金制度,和校本部同步管理，统一安排教学、考核、评比,通过对学习成绩评比、综合实践能力考量、行为习惯的考核等综合评定发放奖学金，奖学金设置分为12000、10000、8000、5000/年。
12.走读和寄宿制双轨办学体制。
