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u盘创新奥斯本检核表(用奥斯本检核表法设计u盘)

发布时间:2023-07-23 14:48:02

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u盘创新奥斯本检核表

奥斯本检核表法

有人认为,20世纪最伟大的发明就是发明了 “指导人们如何进行发明的方法”,这个方法就是 “奥斯本检核表法”。检核表是由创造技法的奠基人,创新过程之父的奥斯本先生提出一种创新方法,这个检核表技法原先仅作为智力激励法的辅助工具,供会议主持人引导发言用

后来在实践中发现,这个表不仅能够对怎么提问题作为示范,而且还能启发和产生大量的创造性设想,从而演变为一种创造技法。

奥斯本检核表法从9个维度75个问题,帮助我们拓宽想象,思考问题和解决问题。

1、不遗漏:要联系实际一条一条地进行核检,不要有遗漏。

2、多检核:要多核检几遍,效果会更好,或许会更准确地选择出所需创新、发明的方面。

3、多创想:在检核每项内容时,要尽可能的发挥自己的想象力和联想力,产生更多的创造性设想。进行检索思考时,可以将每大类问题作为一种单独的创新方法来运用。核检方式可根据需要,一人核检也可以,三至八人共同核检也可以。集体核检可以互相激励,产生头脑风暴,更有希望创新。

总结创新最大敌人是思维的惰性。大部分人思维总是自觉和不自觉沿着长期形成的思维模式来看待事物,对问题不敏感,即使看出了事物的缺陷和毛病,也懒于去进一步思索不爱动脑筋,不进行积极的思维。

ESIA:消除,简化,集成,自动化

u盘能否他用奥斯本检核表

能。u盘全称USB闪存盘,是一种使用USB接口的无需物理驱动器的微型高容量移动存储产品,而u盘能他用奥斯本检核表,非常方便受到很多人的喜欢。

奥斯本检核表法的主要内容有哪些?

所谓的检核表法:是根据需要研究的对象之特点列出有关问题,形成检核表。然后一个一个的来核对讨论。从而发掘出解决问题的大量设想。它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题,以利求比较周密的思考。

奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表,主要用于新产品的研制开发。奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考,以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法,主要面对9个大问题:有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。

奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。在众多的创造技法中,这种方法是一种效果比较理想的技法。由于它突出的效果,被誉为创造之母。人们运用这种方法,产生了很多杰出的创意,以及大量的发明创造。

亚历克斯·奥斯本是美国创新技法和创新过程之父。1941年出版《思考的方法》提出了世界第一个创新发明技法“智力激励法”。1941年出版世界上的第一部创新学专著《创造性想象》,提出了奥斯本检核表法,此书的销量4亿册已超过《圣经》。

什么是奥斯本检核表法?

奥斯本检核表法的实例:

1、 能否他用-其他用途:信号灯、装饰灯;

2 、能否借用-增加功能:加大反光罩,增加灯泡亮度;

3 、能否改变-改一改:改灯罩、改小电珠和用彩色电珠等;

4、 能否扩大-延长使用寿命:使用节电、降压开关;

5、 能否缩小-缩小体积:1号电池→2号电池→5号电池→7号电池→8号电池→钮扣电池;

6、 能否替代-代用:用发光两极管代小电珠;

7、 能否调整-换型号:两节电池直排、横排、改变式样;

8、 能否颠倒-反过来想:不用干电池的手电筒,用磁电机发电;

9、 能否组合-与其他组合:带手电收音机、带手电的钟等。

扩展资料:

亚历克斯·奥斯本是美国创新技法和创新过程之父。1941年出版《思考的方法》提出了世界第一个创新发明技法“智力激励法”。1941年出版世界上的第一部创新学专著《创造性想象》,提出了奥斯本检核表法,此书的销量4亿册已超过《圣经》。

检核表法的实施过程注意事项:

1、不遗漏:要联系实际一条一条地进行核检,不要有遗漏。

2、多检核:要多核检几遍,效果会更好,或许会更准确地选择出所需创新、发明的方面。

3、多创想:在检核每项内容时,要尽可能地发挥自己的想象力和联想力,产生更多的创造性设想。进行检索思考时,可以将每大类问题作为一种单独的创新方法来运用。核检方式可根据需要,一人核检也可以,三至八人共同核检也可以。集体核检可以互相激励,产生头脑风暴,更有希望创新。

参考资料来源:百度百科-奥斯本检核表法

检核表法是什么?

检核表法是指美国创造学家奥斯本率先提出的一种创造技法。

它几乎适用于任何类型和场合的创造活动,因此被称为“创造技法之母”。这种技法的特点,就是根据需要解决的问题,或需要创造发明的对象,列出有关的问题,然后一个个来核对讨论,以期引发出新的创造性设想来。

奥斯本的检核表法是从以下九个方面来进行检核的:

1、现有的发明有无其他的用途? 

2、现有的发明能否引入其他的创造性设想?

 3、现有的发明可否改变形状、制作方法、颜色、音响、味道?

 4、现有的发明能否扩大使用范围,延长它的寿命?

5、现有的发明可否缩小体积、减轻重量或者分割化小?

 6、现有的发明有无替代用品?

7、现有的发明能否更换一下型号,或更换一下顺序?

8、现有的发明是否可以颠倒过来使用?

9、现有的几种发明是否可以组合在一起?自从美国奥斯本的检核表法推出以后,其他国家的创造学家们随之提出了许多种具有各自特色的检核表法。

定义:

检核表法是指在考虑某一个问题时,先制成一览表对每个项目逐一进行检查,以避免遗漏要点,获得观念的方法,可用来训练学生思考周密,避免考虑问题有所遗漏。

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