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阅读能力有哪些认知误区 怎么培养孩子的自主阅读能力

发布时间:2022-11-25 13:10:01

阅读能力是很重要的一项技能,家长要从小培养孩子良好的阅读习惯,帮助孩子学会自主阅读,那么,如何培养这项技能呢?人们有哪些认知误区?

怎么培养孩子的自主阅读能力 有哪些认知误区

怎么培养孩子的自主阅读能力

很多家长会认为,当孩子能磕磕绊绊把书中的文字读下来,就是独立阅读了。其实不是的,孩子能够把书本内容读下来,并不意味着孩子具备了独立阅读的能力。独立阅读,应该是孩子能够自己选择感兴趣的书籍,并且能够自主掌握节奏,能很好的理解书中的内容,从阅读中汲取到养分。

孩子独立阅读能力的培养,是可以从图画书开始。不识字的孩子,能够通过“读”图来了解整个故事情节,这样就算是独立阅读了。

跟大家分享四个步骤,帮助培养孩子独立阅读的能力:

1、让孩子感受阅读的乐趣

图画书是用图画和文字来共同讲述一个故事的一种儿童文学类型。不识字的孩子,也可以轻松通过书上的图画,来帮助理解故事的大体情节。

通过父母给孩子“读”书,引导孩子进入图画书世界,最有效的阅读方式。孩子可以一边用眼睛看图画,一边用耳朵听父母念出的文字,理解书中的内容,在书中寻找到阅读的乐趣。

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2、选择高品质图书,持续大量输入

选择高品质的图画书,对培养孩子的语言能力、想象力和审美能力具有非常积极的促进作用。所以,家长一定要根据孩子的年龄,选择高品质的书籍,通过亲子共读的方式来持续、大量地输入,逐步提高孩子的阅读能力。

3、留给孩子自我消化和思考的时间

在亲子共读时,家长一定要尊重孩子的阅读节奏。给孩子进行阅读时,如果孩子没有主动停下来,请不要打断故事的节奏。读完之后,如果孩子还想再独自翻阅一遍甚至几遍,家长不要去破坏这个气氛,要让孩子自己去回味、去理解,任由他们发挥自己的想象力,不要打断这种专注的状态,这是向独立阅读过渡的关键时刻。

4、用亲子共度帮助孩子理解书中内容

通过前面的积累,孩子独立阅读的表现慢慢就显示出来了,通过表现为翻阅图画书的次数和时间逐渐增加,当然孩子也有不能理解的部分,所以还是会让你帮忙读出某个句子,或与你进行细节的探讨。在这种时候,家长一定要通过自身丰富的阅历来帮助孩子,更准确深刻地理解书中的蕴意,增强孩子的认知。

有哪些认知误区

关于自主阅读这些认识误区要避开:

✘通过家长朗读的方式,孩子也能磨耳朵学会阅读?

——错!没有任何方式可以代替孩子学会自主阅读。

✘孩子读过很多书,阅读能力肯定没问题?

——错!阅读量≠阅读能力。

✘孩子会认字就会阅读?

——错!识字是为了阅读,阅读却不单单为了识字,识字≠会阅读。

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